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CONFERENCIA
N.º 4 – LA CIENCIA PARA PROTEGER LA TIERRA
N.º 4 – LA CIENCIA PARA PROTEGER LA TIERRA
(Minerales, vegetales, animales, humanos)
Introducción
La ciencia, basada en pruebas, permite comprender y dominar el mundo para mejorar la vida humana. Ayuda a prever y prevenir riesgos como el cambio climático y favorece el intercambio de conocimientos, en particular gracias a los avances tecnológicos y médicos.
En esta ponencia abordaremos los siguientes puntos: la ciencia para conocer el mundo y el universo; el intercambio de conocimientos para el desarrollo planetario; la ciencia en la medicina para proteger la vida; el gran reto de nuestra época, que es reducir el calentamiento global; y, para concluir, Ciencia y Conciencia.
Para abordar estos diferentes temas utilizaremos citas extraídas de la obra Une Loi pour détruire le Mal de Su Santidad el Señor HAMSAH MANARAH, que ilustraremos con ejemplos.
1 – La ciencia para conocer el mundo y el universo
La Ciencia es un conjunto de conocimientos lógicos y verificables, adquiridos mediante la observación, que permite comprender nuestro Universo.
«La Ciencia en positivo puede:
– Abrir el campo de visión del ser humano a las realidades del cosmos y ayudarle a situarse de nuevo en su justo lugar en el Universo.
– Facilitar la memorización de miles y miles de millones de informaciones capitales para el futuro de la humanidad». [1]
En 1609, Galileo construyó su primer telescopio, y los científicos de la época pronto utilizaron telescopios para observar el Sol. Observaron manchas oscuras que se desplazaban sobre él. Desde entonces se archivaron las observaciones diarias de estas manchas. El padre Scheiner, sacerdote jesuita que trabajaba en la Universidad de Ingolstadt, en Alemania, puso de manifiesto la rotación del Sol y observó que giraba más rápido en el ecuador que en los polos. Se le considera el descubridor de la rotación diferencial del Sol. [2] En 1843, Heinrich Schwabe constató que estas manchas alcanzaban un máximo aproximadamente cada 11 años (ciclo de 11 años), y en 1908 George Ellery Hale descubrió el campo magnético de las manchas solares. El campo magnético solar es dipolar, como el de la Tierra, y se invierte cada once años. La rotación diferencial del Sol entre el ecuador y los polos (unos 25 días en el ecuador y unos 35 días cerca de los polos) provoca la torsión de las líneas del campo magnético dipolar y crea esas manchas oscuras, que son zonas de campo magnético intenso.
Fueron necesarios tres siglos para comprender el fenómeno físico. Sin comprender las observaciones de las manchas solares, los científicos archivaron grandes cantidades de datos. Es importante constatar que el conocimiento del mundo y del universo evoluciona y evolucionará continuamente. Las grandes cantidades de datos adquiridos y archivados serán útiles para el futuro de la humanidad, porque gracias a la inteligencia artificial (IA) podrán analizarse muy rápidamente. Cada disciplina científica crea su propia IA basada en los datos registrados durante años y en los conocimientos adquiridos por los científicos sobre esos datos. La IA es una herramienta digital para ayudar a la investigación. Es un complemento para los científicos, no un sustituto. [3] La IA no tiene sentimientos ni espiritualidad, que son propios de los seres humanos.
2 – El intercambio de conocimientos para el desarrollo planetario
Antes de abordar el intercambio de conocimientos, es importante presentar la herramienta que permitió mundializar las ciencias del Espacio.
El ser humano siempre ha viajado para conocer la Tierra, y uno de los primeros instrumentos para viajar fue la brújula. El compás magnético (antepasado de la brújula) se inventó en China entre el siglo II antes de nuestra era y el siglo I de nuestra era, en la época de la dinastía Han. Se utilizó primero como herramienta de geomancia, en el Feng Shui. Fue bajo la dinastía Song cuando apareció la primera referencia a un «instrumento de orientación» magnético específico, en un libro escrito en 1040-1044. [4] Hacia finales del siglo XII, la brújula apareció por primera vez en el Mediterráneo, utilizada en la navegación en alta mar. Originalmente consistía en una simple aguja imantada que flotaba en un recipiente con agua. [5] La brújula, formada por una aguja magnetizada que se alinea con el campo magnético de la Tierra, indica el norte. Para localizar el Polo Norte, científicos provistos de brújulas viajaron en trineos tirados por perros hasta ese punto. El polo magnético varía con el tiempo, y sus movimientos son objeto de estudio. Hoy existe en internet un modelo del campo magnético terrestre (IGRF) con la posición de los polos. [6] Este modelo se elabora con datos reunidos en todo el planeta y se actualiza regularmente.
Hoy, para viajar, se utiliza el sistema GPS, concebido y desarrollado a partir de 1973 por Estados Unidos para un uso estrictamente militar. El GPS pasó a estar plenamente operativo en 1995 con una constelación de 24 satélites. Este instrumento, utilizado por los científicos, ha permitido desarrollar las ciencias del Espacio en todo el mundo. Se han desarrollado otros sistemas de navegación por satélite: GLONASS en 1996 por los rusos, BeiDou en 2000 por los chinos y Galileo en 2016 por los europeos.
«La Ciencia en positivo puede:
– Engendrar una concienciación planetaria, llevando a los pueblos a comprenderse y obligándolos casi a unirse para dejar de destruirse.
– Impulsar a los hombres a comunicarse entre sí, de continente a continente, a la velocidad de las ondas de televisión y de radio».
Todos estos sistemas de navegación por satélite tienen muchísimas aplicaciones en la vida cotidiana: posicionamiento, circulación de vehículos, migración de los animales, agricultura, catastro, meteorología, geografía, epidemiología, etc.
Ahora se utilizan para los estudios de ciencias espaciales. En efecto, un receptor en tierra puede captar todas las señales electromagnéticas emitidas por los satélites de las diferentes constelaciones (GPS, GLONASS, BeiDou, Galileo). Estas señales se modifican al atravesar las diferentes capas de la atmósfera. La señal recibida en tierra permite caracterizar el espacio recorrido y abordar numerosas disciplinas científicas. [7] Los receptores están ahora presentes en todos los países, incluso en los más pobres, y así las ciencias del espacio han podido desarrollarse en todo el planeta.
3 – La ciencia en la medicina para proteger la vida
«La Ciencia en positivo puede:
– Curar las enfermedades hereditarias
– Prolongar la vida
– Eliminar de la Tierra las epidemias más mortíferas
– Evitar los nacimientos anormales, impedir los nacimientos de monstruos». [8]
La vacunación ha permitido erradicar la viruela y eliminar o reducir considerablemente muchas otras enfermedades, entre ellas el sarampión, y sin embargo estos resultados científicos se ponen en duda. Los tres países que organizan el próximo Mundial de fútbol se enfrentan a epidemias de sarampión.
México vive su mayor epidemia de sarampión en décadas, con más de 10 000 casos confirmados y 31 muertes. Las autoridades federales han lanzado una campaña de vacunación masiva. El país, que acoge el Mundial, quiere contener la propagación del virus y evitar perder su estatus de país libre de la enfermedad.
En Estados Unidos, la situación es preocupante, con más de 2200 casos registrados y tres muertes, entre ellas dos niños pequeños, en 2025, y los contagios siguen aumentando en 2026. Estados Unidos podría perder el estatus de «país que ha eliminado el sarampión», que había obtenido en 2000 gracias a la vacunación.
Canadá perdió el año pasado su estatus de país libre de sarampión. En 2025 se registraron allí 5450 casos de sarampión, lo que provocó la pérdida de su certificación.
En Estados Unidos, en marzo de 2026, un juez federal suspendió la reforma de la política de vacunación estadounidense impulsada por un secretario de Salud antivacunas. [9]
En tiempos de Galileo, la Inquisición religiosa negaba los hechos científicos. Hoy es el oscurantismo de ciertos políticos y de las redes sociales el que hace estragos.
La vacunación, los protocolos de higiene y las medidas de barrera forman un tríptico esencial para proteger nuestra salud colectiva. Cuando se aplican correctamente, estas medidas pueden reducir considerablemente la transmisión de los agentes infecciosos y salvar muchas vidas. La higiene, que abarca las dimensiones corporal, alimentaria y ambiental, es un pilar fundamental de la salud. Su papel preventivo se subestima a menudo. La falta de higiene, sea cual sea su forma, expone a numerosos riesgos para la salud, con consecuencias directas e indirectas importantes para nuestro bienestar, mientras que una buena higiene reduce las epidemias.
La ciencia evoluciona sin cesar. El 16 de noviembre de 2024, el doctor Youness Aballal, cirujano francés, realizó desde Shanghái (China) una prostatectomía radical a un paciente en Casablanca (Marruecos). [10] El 25 de noviembre de 2025, por primera vez, dos cirujanos realizaron una operación cardíaca en China desde el Hospital Universitario de Burdeos.
La telecirugía robótica marca un giro decisivo para la medicina. Ofrece, en particular, soluciones prometedoras frente a las desigualdades de acceso a la experiencia quirúrgica y a la escasez de recursos médicos en las zonas remotas. La Ciencia no tiene fronteras.
4 – La Ciencia para reducir el calentamiento global
«La ciencia en positivo puede:
– Salvaguardar el equilibrio climático y proteger los Polos Norte y Sur de una industrialización que no podría sino destruirlos a fuego lento, siglo tras siglo.
– Ayudar a los gobernantes a tomar las decisiones correctas en materia de medicina y de medio ambiente, en materia de preservación a toda costa de la cadena de la vida». [11]
El clima está interconectado a escala global. Lo que ocurre en los polos no se queda en los polos: las variaciones naturales del clima a escala del planeta están conectadas a través de las corrientes atmosféricas y oceánicas (Oscilación del Atlántico Norte, El Niño-Oscilación del Sur, etc.). El deshielo masivo nos pone en peligro, como muestra un estudio publicado recientemente en la revista Nature. [12]
Las principales consecuencias del calentamiento global son la disminución de la disponibilidad de agua, que afecta al rendimiento de los cultivos, el aumento de los riesgos de sequía, de pérdida de biodiversidad, de incendios forestales y de olas de calor, y el aumento de las catástrofes naturales.
La comunidad científica es internacional y todos los años los científicos comparten regularmente sus trabajos.
En cuanto al clima, se ha creado una red de científicos: el IPCC.
El IPCC [13] «es el Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático. Se creó en 1988 para proporcionar evaluaciones detalladas del estado de los conocimientos científicos, técnicos y socioeconómicos sobre el cambio climático, sus causas, sus posibles repercusiones y las estrategias de respuesta».
El IPCC asesora a los gobiernos sobre las medidas que deben tomarse para limitar el calentamiento global. No siempre lo siguen unos gobernantes influidos por los grupos de presión industriales.
El aumento de las catástrofes naturales ha llevado a los científicos a desarrollar sistemas de alerta que permiten a todos los habitantes de la zona afectada por una catástrofe prevista confinarse o evacuar la zona. Todos recordamos el tsunami del 26 de diciembre de 2004, provocado por un terremoto en el océano Índico, que causó la muerte de unas 220 000 personas. Desde entonces se han desarrollado sistemas de alerta de tsunamis para salvar a las poblaciones.
5 – Ciencia y Conciencia
«El Aumismo debe espiritualizar la ciencia en un matrimonio de Amor y de Razón. El próximo siglo será esencialmente científico; hay que dotar, pues, a la ciencia de una moral adaptada. De ello depende la supervivencia de nuestra humanidad». [14]
La Ciencia permite el desarrollo de numerosas tecnologías que pueden utilizarse para el bien o para hacer daño. El uso de la Ciencia en positivo depende esencialmente del nivel de conciencia de los seres humanos.
«El científico de la Edad de Oro evitará los experimentos nocivos que puedan perjudicar la vida en la Tierra a corto y a largo plazo.
El científico de la Edad de Oro se comprometerá a respetar cierto código moral.
El hombre de ciencia sensato buscará ante todo la felicidad de sus semejantes, respetando el equilibrio de los reinos de la naturaleza». [15]
En el Renacimiento, Rabelais escribía: «Ciencia sin conciencia no es más que ruina del alma». Y esta frase está más de actualidad que nunca.
Conclusión
A todos nos concierne el buen uso de la ciencia y de las tecnologías que de ella se derivan. La Ciencia informa sobre los beneficios o los peligros de los descubrimientos, pero es el ser humano quien decide utilizar la Ciencia en positivo o en negativo. Los seres humanos deben evolucionar en conciencia para utilizar la Ciencia solo con buen criterio.
Christine Amory
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[1] Une Loi pour détruire le Mal, p. 205
[2] Christoph Scheiner, Rosa Ursina sive Sol, libro 4, parte 2, 1630
[3] Luc Ferry, IA : grand remplacement ou complémentarité ?
[4] https://fr.china-sfcompass.com/news/history-of-electromagnetic-compass
[5] https://essentiels.bnf.fr/fr/
[6] http://www.iugg.org/IAGA/iaga_pages/pubs_prods/igrf.htm
[7] Sun and Geosphere, vol. 14/1, pp. 71-79, 2019
[8] Une Loi pour détruire le Mal, p. 204
[9] https://www.lemonde.fr/international/article/2026/03/16/vaccins-aux-etats-unis
[10] https://french.shanghai.gov.cn/
[11] Une Loi pour détruire le Mal, p. 204
[12] https://doi.org/10.1038/s41586-026-10196-1
[13] https://www.notre-environnement.gouv.fr/
[14] L’Aumisme, La Doctrine de l’Âge d’Or, p. 367
[15] L’Aumisme, La Doctrine de l’Âge d’Or, pp. 175 y 176
